各单位：
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，进一步营造严谨治学、教书育人的良好教风，根据学校年度工作安排，决定在全校范围内开展“教风建设季”，现就有关事项通知如下：
一、活动时间
2025年10月—12月，分阶段有序推进。
二、活动主题
匠心育人，笃行致用
三、活动目标
以教育家精神为引领，不断强化广大教师的职业自豪感与使命感，坚定不移落实立德树人根本任务。积极发掘并表彰校内师德高尚、教风严谨、业务精湛的先进教师典型，着力营造尊师重教、见贤思齐的校园风尚。通过增强教师队伍的凝聚力和向心力，进一步激发教师的改革创新意识与内在活力，引导教师以优良教风推动学校高质量发展，培养更多德智体美劳全面发展的高端技能人才。
四、活动内容
此次“教风建设季”将开展“五个一”系列行动，全方位推进教风建设。
（一）一场启动仪式与氛围营造——“氛围营造活动”
各教学单位组织举办“教风建设季”启动仪式及师德承诺活动，以良好的师德师风带动教风建设。利用学校门户网站、新媒体平台、宣传栏、电子屏等开展活动宣传，营造崇尚严谨教风的良好氛围。
责任部门：教务处、人事处（党委教师工作部）、党委宣传部、教育教学研究与教师培训中心、各教学单位
（二）一轮学习与反思——“学习反思活动”
各教学单位组织开展教育家精神、《新时代高校教师职业行为十项准则》、学校教学管理规范文件等专题学习，结合职业本科教育特点开展专题讨论。结合期中教学检查，组织教师对课程标准、授课计划、教案、课件等教学材料进行自查、互查，确保教学环节规范有序。
责任部门：教务处、各教学单位
（三）一批榜样与示范——“示范引领活动”
通过师生推荐、学院（部）评选，挖掘在产教融合、技能竞赛指导、学生关爱等方面有突出贡献的教师及团队，进行集中宣传报道。成立“青年教师导师团”，为新进教师配备教学、师德双导师，举行拜师仪式，建立长效“传帮带”机制。
责任部门：教务处、教育教学研究与教师培训中心、各教学单位
（四）一轮竞技与交流——“能力提升活动”
举办开展全校教案评比活动、校级教师教学能力比赛等，重点考察教师及教学团队的综合素养、模块化教学设计实施能力和实践技能。举办师生座谈会，设立“师生面对面”渠道，倾听学生对教学、管理、服务的意见和建议，建立问题反馈与整改闭环。
责任部门：教务处、学生工作部（学生处、团委、人民武装部）、各教学单位
（五）一次总结与深化——“总结表彰活动”
召开教风建设成果总结会，各教学单位集中汇报建设季成果，分享优秀经验，分析存在问题，并提出下一步改进计划。对获省级以上表彰教师、教案评比活动获奖教师、教学能力大赛获奖教师等进行表彰。
责任部门：教务处、各教学单位
五、有关要求
（一）高度重视，精心组织。请各责任单位高度重视，强化责任意识，精心组织落实，丰富活动形式，增强师德师风和教风建设工作的感召力。
（二）简朴务实，高质高效。开展活动期间，请各责任单位坚决贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，精简高效地开展各项活动，力戒形式主义，反对铺张浪费。
（三）加强宣传，展示成果。请各教学单位将“教风建设季”开展情况及时发布在本单位网站，并积极向校门户网站、新媒体平台投稿，广泛宣传活动开展情况及成效。
教务处 党委宣传部 人事处（党委教师工作部）
学生工作部（学生处、团委、人民武装部）
教育教学研究与教师培训中心
2025年11月3日
位置：